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医学论文如何写[研究框架案例分享]
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  • 编辑:Wind
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  • 论文编号:el2021090518504624753
  • 日期:2021-09-09
  • 来源:上海论文网
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医学论文如何写?论文写作不是一朝一夕的事情,一定要提前做准备,比如选题、写作思路、论据等方面,本文为大家提供了选题、摘要、目录等参考案例,希望对打开你的思维有帮助,可以研究学习一下。
医学论文写作方向
医学论文写作方向
一、医学论文写作要点
(1)封面:内容一般居中,可以包括论文题目,作者姓名、学院、年级、学号等信息。
(2)题目:简明扼要地说明你要研究的问题是什么。
(3)摘要:是对论文的梗概性提炼,字数不宜太多。一般8000字的论文要求,摘要在300字以内。
(4)关键词:要能够涵盖论文的主题内容,一般3—5个,顺序一般按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
(5)正文:一般包括绪论、主体、结论等几部分
① 绪论:用来阐述论文的研究背景(在何种情况下决定研究这个问题)、研究目的(为什么要研究这个问题)、研究意义(研究出结论能对社会或者对具体某个人或事产生哪些价值)及研究方法。最好能将文献综述写进去(如果是比较短的论文,文献综述可以用几句话简略概括,不用一一列举哪年谁研究到了哪个水平。如果是毕业论文或者想在外面发表的比较长的论文,可以把每一个“前人”的研究成果一一概括性列举出来。但是文献综述也不要写得太细,不然论文查重也就是打假的时候这种疑似高度引用的内容可能会被查重系统标红,视为抄袭)。也可以在绪论中说明论文的整体结构。
②主体:就是展开3W的过程啦。(牢记what、why、how。)包括“要解决什么问题”“为什么要解决这个问题”“怎么解决这个问题”,其中,怎么解决,是重中之重。你的论证过程是你的论文核心之所在。
③结论:论证了那么多,有了什么结果呢,就在这里体现。
(6)参考文献:包括你参考以及引用的各种专着、期刊文章等。需要按照正确的格式罗列出来。
二、医学论文选题案例(医学人文)
2 新时代医学生社会主义核心价值观教育现状研究 陈阳 新疆医科大学 2021年 72
3 新时代医务工作者职业道德教育研究 姜荔雯 上海师范大学 2021年 92
4 “健康中国”背景下临床医学本科生人才培养方案的优化策略研究 甘亚 中国人民解放军陆军军医大学 2020年 173
5 医务社会工作介入公立医院人文关怀实践研究 ——以S市Y项目为例 田甜 湘潭大学 2020年 188
6 ICU护士人文关怀品质现状及其影响因素研究 吕亚兰 河南大学 2020年 208
7 临床中医主治医师岗位胜任力研究 ——以山东省某中医院为例 闫卫华 山东大学 2020年 120
8 护士医学人文素养强化培训模式构建与效果研究
医学论文写作案例
医学论文写作案例
三、医学论文摘要、目录、参考文献案例
以“医学院校大学生人文素质教育研究”为例,具体内容详情如下:
医学的本质是对人的尊重与关怀,对生命健康的珍爱,是科学与人文的交叉学科,因此医学教育本身就应包括人文素质教育。医学人文素质教育有其丰富的内涵和相对独立的教育方式,是促进医学生全面发展的基本要求。但现实医学院校大部分人文素质教育中存在着教育观念滞后、课程设置不尽合理、教学内容相对陈旧、教育教学方式相对落后及教育效果不尽人意等诸多问题。针对这些问题,分析产生的主客观原因,结合医学人文素质教育现状,从树立全面素质教育的思想,建立科学完善的教育机制,加强医学生人文素质提升的自我教育三个方面,提出医学院校人文素质教育的对策。
中文摘要
Abstract
绪论
一、研究的背景、意义
二、学术价值和应用前景
三、国内外研究现状
四、研究方法和创新点
第一章 医学院校大学生人文素质教育概述
第一节 基本理论概述
一、人文素质教育的相关概念
二、医学人文素质教育的相关概念
三、医学院校大学生人文素质教育内容
第二节 医学院校大学生人文素质教育意义
一、是构建社会主义和谐社会的必然要求
二、是现代医学模式和医学发展的内在要求
三、是促进医学生全面发展的基本要求
本章小结
第二章 医学院校大学生人文素质教育存在的问题及原因分析
第一节 医学院校大学生人文素质教育存在的问题
一、教育理念没有与时俱进
二、课程设置不尽合理、教学内容相对陈旧
三、教育教学方式相对落后
四、人文素质教育师资队伍较薄弱
五、医学生人文意识淡薄
六、教学效果不尽人意
第二节 医学院校大学生人文素质教育存在问题的原因分析
一、医学院校对人文素质教育重视不够
二、医学院校人文素质教育办学条件局限
三、医学院校大学生对人文学科和课程兴趣不浓,重视程度不足
四、医学院校大学生人文社会实践相对缺乏
本章小结
第三章 新时代我国医学院校大学生人文素质教育的对策
第一节 树立全面素质教育的思想
一、更新医学人文素质教育理念
二、提高对人文素质教育的重视程度
第二节 建立科学完善的教育机制
一、构建立体化教育环境
二、构建合理的课程体系和科学的教学体系
三、整合资源,进一步加强教师队伍建设
四、创新医学人文素质教育方式方法
五、加强对人文素质教育效果的评估
六、注重校园文化建设,营造良好的医学人文教育氛围
第三节 加强医学生人文素质提升的自我教育
一、激发医学生对人文素质自我教育的积极性
二、医学生要主动提升人文知识储备
三、积极参加各种形式的人文社会实践活动,提升人文素质
四、充分利用网络媒体的优势,拓展人文素质
本章小结
结语
注释
参考文献
[1]医学生伦理道德培养模式研究[M]. 暨南大学出版社 , 李孝英, 2017
[2]医学人文精要[M]. 人民卫生出版社 , 胡佩诚, 2017
[3]医学生人文素质教育初探[M]. 中国中医药出版社 , 谷晓红, 2015
[4]教育测量与评价方法[M]. 吉林大学出版社 , 张洪秀, 2014
[5]医学在走向何处[M]. 江苏科学技术出版社 , 杜治政, 2013
[6]2011国家执业医师资格考试医学人文精讲与同步练习[M]. 中国协和医科大学出版社 , 《2011国家执业医师资格考试医学人文精讲与同步练习》专家组, 2011
[7]思想政治教育方法论[M]. 高等教育出版社 , 郑永廷, 2010
[8]医学伦理学[M]. 郑州大学出版社 , 李永生主编, 2004
以上是医学论文写作的相关要点和参考案例,论文选题选对,可以减少后期的中断或者换题的概率,所以一定要重视。如果想了解更多素材,可以在本网站查阅;如果需要论文写作帮助,可以在线咨询。

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