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毕业论文研究方法怎么写「教育论文」
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  • 论文编号:el2021090217260424530
  • 日期:2021-09-09
  • 来源:上海论文网
论文研究方法怎么写?大家在写论文时,提出的新理论、新观点,需要一些实践理论及数据的论证,所以需要一些工具或者研究途径及工具。本文以护理论文为例,为大家列举了3篇研究方法范文,希望能够帮助到大家。
论文研究方法范文一:易地扶贫搬迁农户承包地处置方式及影响因素研究一一基于河南省南召县搬迁农户的实证调查
本文以梳理政策背景及文献研究一一构建基础理论依据一一对研究区域开展调查分析一一进行影响因素的实证分析一一发现主要影响因素一一提出政策建议“的研究思路开展研究。具体将从以下五章进行闸述 :
第一章 , 导论。对研究背景和研究意义进行介绍 , 提出本文的研究问题、研究思路和研究方法 , 对易地扶贫搬迁、承包地处置、承包地处置方式影响因素研究的国内外文献进行回顾及评述 , 以及对创新点和不足之处的闸述。
第二章 , 相关概念与理论基础。对核心概念“易地扶贫搬迁农户“、“承包地“以及“承包地处置方式“进行界定 , 运用“成本收益理论“、“理性选择理论“以及“农户行为理论“等相关理论基础进行概括和分析 , 试图构建分析框架 , 为问题的研究提供理论基础。
第三章 , 易地扶贫搬迁农户承包地处置方式影响因素的实证调查。说明研究区域选择的原因 , 从地理位置、社会经济发展概况与土地利用结构等方面对研究区域南召县基本情况进行概述 ; 基于上文中搬迁农户承包地处置方式影响因素的分析 , 设计调查问卷 ,对调查问眼设计过程及样本选取、数据荻取方式进行说明 ; 对因变量和自变量的调查结果进行描述性统计分析。
第四章 , 南召县易地扶贫搬迁农户承包地处置方式影响因素的实证分析。首先 , 选择计量方法和构建模型 ; 其次 , 根据成本收益理论、理性选择理论和农户行为理论对变量进行选取和说明 , 并提出影响因素的研究假设 ; 最后 , 对影响搬迁农户承包地处置方式选择的因素进行逻辑回归分析 , 整理影响易地扶贫搬迁农户承包地处置的主要因素 ,
并对回归结果进行稳健性检验和分样本回归分析检验。
第五章 , 结论与建议 , 其一 , 对研究结果进行概括 , 归纳总结影响易地扶贫搬迁农户承包地处置方式的主要因素 ; 其二 , 基于研究结果提出完善易地抚贫搬迁政策、健全农民土地承包权流转市场等相关政策建议。
研究方法
(1)文献研究法
通过中国知网等渠道收集国内外相关期刊、著作、优秀的硕博士论文、政府部门的文件等 , 对相关研究的国内外文献进行回顾及评述 , 梳理学术界对承包地处置探索的思路、方法、成果和不足之处等 , 从而为本研究的展开奠定较为坚实的理论基础。
(2 问卷调查法
本文以河南省南召县为研究区基 , 对研究对象进行问卷调查 , 总共发放了 500 份问卷调查 , 收回有效问卷 476 份。基于问卷调查数据 , 对样本量统计情况进行描述性分析和影响因素的回归分析。
(3〉计量分析法
基于问卷数据统计结果 , 构建无序多分类 Logistic 回归模型对南召县易地扶贫搬迁农户承包地处置方式的影响进行研究 , 使用 Probit 模型对其结果进行稳健性检验 , 对年龄进行分样本回归分析检验 , 并提出相应的对策建议。
教育论文研究方法
教育论文研究方法
论文研究方法范文二:英语绘本对小学生口语能力发展影响的实验研究
二、研究内容
本实验研究内容主要包括以下四个方面:
第一,初步了解小学六年级学生的英语口语能力的发展现状;
第二,在实验班把英语绘本融入课堂教学开展英语口语教学活动;
第三,讨论、分析使用英语绘本对实验班小学生口语能力发展的影响;
第四,探讨促进小学生口语能力发展的教育建议。
四、研究方法
(一)文献法
文献研究法主要是指通过对国内外相关研究文献进行检索、搜集、鉴别、整理和分析,形成科学认识的方法。①在本文的研究中,首先检索各种学术数据库,搜集与本研究相关的文献,然后认真研读,归类整理、分析相关资料。在大量阅读的基础上了解当前小学英语口语教学的现状,确定论文研究方向和研究内容,明确研究问题,为后续的教育实验研究奠定基础。
(二)教育实验法
教育实验法是研究者运用科学实验的原理和方法,以一定的教育理论及其假设为指导,有目的地控制和操纵某些教育因素或教育条件,通过观测与所控制的条件相伴随的教育要素或教育现象变化的结果,来揭示教育活动规律的一种方法。②本研究采用教育实验法,进行前测-后测控制组设计。在洛阳市 X 小学六年级选择实验班和对照班进行实验,对实验班的学生进行为期 12 周的实验干预。在实验前,对两个班级进行同质性检验(包括人数、性别、年龄、师资水平、小学生口语能力水平)。在确定两个班级学生口语能力无显著性差异后,以每周三次的频率对实验班学生进行绘本干预教学,每次活动约 5-10 分钟左右。在实验后,再次对实验班与对照班学生的口语能力检测。最终通过比较实验班与对照班的前后测成绩得出研究结果,分析其变化的趋势以及原因,从中得出相关结论。
(三)访谈法
访谈法是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。①本研究中,在实验结束后通过交谈了解实验班学生和家长对英语绘本教学的看法和学生在绘本教学中的收获,进一步证明实验结果:英语绘本对促进学生英语口语能力有积极作用。
(四)统计法
统计法是指有关收集、整理、分析和解释统计数据,并对其所反映的问题作出一定结论的方法。②本实验研究在实验前和实验后分别对实验对象进行前、后测,在实验结束后通过 SPSS19.0 软件对实验前、后测成绩进行科学统计与分析。
毕业论文研究方法
毕业论文研究方法
以上是论文研究方法参考案例,可以参考自己的写作方向使用相关方法。如果你需要了解相关论文写作的要点及注意事项,可以在本网站查阅资料;如果需要论文指导写作,可以在线咨询。