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新能源汽车论文提纲怎么写「研究生精选」
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  • 编辑:pinocchio
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  • 论文字数:1632
  • 论文编号:el2021082518571923767
  • 日期:2021-08-25
  • 来源:上海论文网
研究生论文提纲怎么写?本文以新能源汽车论文为例,为大家列举了3篇论文提纲范文,多参考学习,希望对你的论文写作有帮助。
研究生论文提纲
研究生论文提纲
论文提纲范文样本一:新能源汽车企业国际化发展中动态能力与技术创新模式演化研究
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究问题和意义
1.3 研究内容与方法
1.4 论文创新之处
第二章 文献梳理和理论回顾
2.1 动态能力理论
2.2 技术创新理论
2.3 企业国际化理论
第三章 研究设计
3.1 双案例研究方法的选取
3.2 案例研究思路与设计
第四章 新能源汽车企业国际化创新案例分析
4.1 比亚迪案例分析
4.2 特斯拉案例分析
4.3 两个案例的数据编码与分析
第五章 案例讨论与发现
5.1 国际化发展下新能源汽车企业的动态能力构成与演化机理
5.2 新能源汽车企业的技术创新模式类型及演化路径
5.3 新能源汽车企业技术创新的“IDT”模型
第六章 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究展望
参考文献
附录 A 案例企业半结构化访谈关键问题及含义特征
附录 B 案例企业编码详细表
致谢
论文提纲范文样本二:基于工作过程的“新能源汽车维护”课程开发研究
中文摘要
abstract
第1章 绪论
1.1 选题背景
1.1.1 国内外新能源汽车发展现状
1.1.2 新能源汽车人才供需矛盾
1.1.3 新能源汽车技术课程开发现状
1.2 研究的目的与意义
1.2.1 选题的目的
1.2.2 选题的意义
1.3 研究方法和主要内容
1.3.1 研究方法
1.3.2 主要内容
第2章 基于工作过程课程开发的理论策略
2.1 相关概念的界定
2.1.1 课程
2.1.2 职业教育课程
2.1.3 学习领域、学习情境
2.1.4 工作过程
2.1.5 课程思政
2.1.6 新型活页式教材
2.1.7 微课
2.2 课程开发指导
2.2.1 职业教育课程开发原则
2.2.2 职业课程开发的基本模式
2.2.3 基于工作过程的职业课程开发指导思想和基本原则
2.2.4 课程开发的思路和步骤
2.2.5 课程开发人员组成和团队内部成员之间关系
2.2.6 课程框架的确立
2.2.7 课程方案制定
2.2.8 课程资源的开发
2.2.9 课程实践验证及评价
2.3 课程开发实践
2.4 本章小结
第3章 基于工作过程的“新能源汽车维护”课程开发方案
3.1 调研报告设计及数据分析
3.1.1 调研目的
3.1.2 调研企业和对象
3.1.3 调研结论
3.2 典型工作任务的确立
3.2.1 典型工作任务的确定流程
3.2.2 新能源汽车维护课程典型工作过程的提取
3.2.3 职业素养的内涵
3.3 “新能源汽车维护”课程的课程思政元素的提取与实现
3.3.1 课程思政元素的提取与融合
3.3.2 课程思政资源和实施
3.4 课程结构的确立
3.4.1 学情分析
3.4.2 教学目标
3.4.3 教学实施流程
3.4.4 教学方法和手段
3.5 教学评价
3.6 新型活页式教材开发
3.6.1 新型活页式教材的特征
3.6.2 新型活页式教材开发的必要性
3.6.3 新型活页式教材结构
3.6.4 新型活页式教材引导问题的设计
3.7 案例——任务11:新能源汽车空调系统维护
3.7.1 学习情境描述
3.7.2 任务导入
3.7.3 学习目标
3.7.4 任务分组
3.7.5 工作准备
3.7.6 工作实施
3.7.7 评价反馈
3.7.8 学习情境相关知识点
3.8 教学实施
3.9 本章小结
第4章 新能源汽车维护实训室建设与课程资源开发
4.1 专业实训基地与实训室建设
4.2 新能源汽车维护课程资源开发
4.2.1 数字化资源的开发
4.2.2 微课开发
4.3 本章小结
第5章 新能源汽车维护课程实践与课程评价
5.1 设计课程效果评价表
5.2 做出价值判断
5.2.1 组建评价委员会
5.2.2 组织课程验证
5.2.3 组织课程验证
5.2.4 价值分析判断
5.3 本章小结
第6章 总结与展望
参考文献
致谢
新能源汽车论文提纲
新能源汽车论文提纲
论文提纲范文样本三:东旭光电并购申龙客车的动因及绩效研究
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 并购动因研究
1.2.2 并购绩效研究
1.2.3 文献述评
1.3 研究内容与方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.4 创新点与不足
2 理论基础及评价方法
2.1 并购概念的界定
2.1.1 按并购的行业关联性分类
2.1.2 按支付方式分类
2.2 并购的主要理论
2.2.1 多元化经营理论
2.2.2 优势互补理论
2.2.3 效率理论
2.2.4 企业生命周期理论
2.3 并购绩效评价方法
2.3.1 事件研究法
2.3.2 财务指标法
2.3.3 非财务绩效评价方法
3 东旭光电并购案例及动因分析
3.1 并购双方公司基本情况
3.1.1 主并购方简介
3.1.2 被并购方简介
3.2 被并购行业分析
3.2.1 新能源汽车行业简介
3.2.2 新能源汽车产业现状与发展趋势
3.3 并购动因分析
3.3.1 政策扶持鼓励发展新能源汽车行业
3.3.2 “电池+汽车”模式,打造产业链闭环
3.3.3 申龙客车的发展潜力
3.3.4 通过涉足新行业,实施多元化战略
3.4 并购实施过程及业绩承诺与补偿
4 东旭光电并购案例绩效分析
4.1 并购市场绩效分析
4.1.1 确定事件日
4.1.2 选取事件窗口期
4.1.3 东旭光电超额收益率(AR)和累计超额收益率(CAR)
4.2 并购财务绩效分析
4.2.1 偿债能力恶化
4.2.2 营运能力总体呈下降趋势
4.2.3 盈利能力有所下降
4.2.4 成长能力受挫明显
4.3 并购非财务绩效分析
4.3.1 研发能力有所提高
4.3.2 人力资源结构得到优化
4.3.3 未产生明显的协同效应
4.3.4 企业品牌价值下降明显
4.4 并购绩效总体评价
5 研究结论与启示
5.1 研究结论
5.1.1 东旭光电绩效表现
5.1.2 对东旭光电的建议
5.2 启示
5.2.1 合理制定企业发展战略
5.2.2 谨慎选择与企业战略相关的并购对象
5.2.3 增强可行性分析,做好并购前评估工作
5.2.4 重视政府政策导向
参考文献
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