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最新旅游管理 285 篇

旅游管理专业本科生学习力的影响因素研究

旅游管理专业本科生学习力的影响因素研究

发布日期:2021-04-19

本文是旅游管理论文,经过分析和讨论识别出旅游管理专业本科生学习力影响因素。通过实证研究结合旅游管理专业本科生的实际情况识别出了其学习力的影响因素包括学生自身的内驱力、反思力以及自控能力,同时通过调查非旅游管理专业本科生的实际情况,体现了旅游管理专业本科生的特点。旅游管理专业本科生的自控能力直接作用于学习力的学习态度和学习毅力维度对学习力产生影响,自控能力还可以通过内驱力以及创造力对学习力产生影响。...

我国政府跨部门旅游协同治理的演进及模型构建研究

我国政府跨部门旅游协同治理的演进及模型构建研究

发布日期:2021-04-10

本文是旅游管理论文,根据跨部门协同治理理论,政府中的跨部门关系既包括了冲突关系,也包括了协同关系,这是分析政府跨部门旅游协同治理的理论溯源。政府介入旅游业的发展是有其特定的主观和客观原因的,而不仅仅是为行政管制或者收取税收等单一的目标。政府介入旅游业的治理,必然带来旅游治理过程中的冲突与协同问题。我国旅游业的发展是从入境旅游开始的,是在计划经济背景下实施的,在向社会主义市场经济过渡和发展的过程中,形成了我国独特的旅游发展规律和特点。...

旅游教育方向研究生专业学习适应性研究

旅游教育方向研究生专业学习适应性研究

发布日期:2021-03-30

本文是旅游管理论文,通过本文对旅游教育方向研究生专业学习适应性的现状分析,可以得知:即使学习旅游教育方向的学生为跨专业考研的学生,学生目前在专业学习适应上总体处于中等适应水平。旅游教育方向因为其自身专业方向性质的原因汇集了众多跨专业考研的学生,这一特点对于所研究的学生在专业学习的适应方面既是长处同时也是缺点。...

基于目标及认知的游客生态保护行为管理研究——以秦岭森林生态旅游为例

基于目标及认知的游客生态保护行为管理研究——以秦岭森林生态旅游为例

发布日期:2021-01-16

本文是旅游管理论文,本研究通过对游客旅游过程中目的差异性及影响因素深入研究分析,得出结论不同的旅游目的在旅游价值上具有显著差异。旅游目的能直接反应出游客的旅游动机和旅游需求,但是由多方面因素共同决定,包括所接受的文化大背景,社会背景,年龄、性别、生活方式等游客自身经济特征,以及游客的心理特征,即态度认知方面。...

组织社会化对酒店工作者留职意愿作用研究

组织社会化对酒店工作者留职意愿作用研究

发布日期:2020-12-17

本文是旅游管理论文,不同专业的酒店实习生在组织社会化的培训方面没有显著的差异,但在同事支持和未来期望方面其他专业的实习生组织社会化程度明显高于旅游管理类专业的实习生。非旅游管理类专业的实习生在酒店中能更好地处理与同事及上级之间的关系,在其工作岗位上更容易受到同事的帮助和支持...

中职旅游服务与管理方向学生信息技术测评分析

中职旅游服务与管理方向学生信息技术测评分析

发布日期:2020-11-21

本文是旅游管理论文,通过对旅游服务与管理专业学生测评研究发现,量表能够有效测评学生信息技术素养水平,有利于学校决策者与教师及时调整教学安排和教学策略。中职学校旅游服务与管理专业学生信息技术素养整体处于中等水平。 ...

乡村旅游优质建设影响因素及提升途径分析——以江西省大余丫山为例

乡村旅游优质建设影响因素及提升途径分析——以江西省大余丫山为例

发布日期:2020-11-12

本文是旅游管理论文,优质旅游管理评价可提炼成景区外部管理及景区内部管理两个公因子。其中,公因子景区内部管理影响最强烈,主要包括景区内部交通、秩序、生态环境、社会管理、安全管理方面;景区外部管理次之,主要包括景区外部交通。 ...

旅游管理职业生涯教育探索

旅游管理职业生涯教育探索

发布日期:2020-10-30

本文是旅游管理论文,从学生、学校、企业三方来看,目前旅游管理专业职业生涯教育存在的主要问题有:学生方面:大学生对自我认知不足、对旅游管理专业认可度低、对专业未来就业信心不足、自我职业生涯规划认知不足。 ...

新集村乡村旅游社区参与度分析

新集村乡村旅游社区参与度分析

发布日期:2020-10-25

本文是旅游管理论文,本文从国内外社区参与乡村旅游研究现状分析入手,借鉴其研究工作经验,结合新集村乡村旅游社区参与实际情况,并运用问卷与访谈,分析新集村社区参与乡村旅游的状况,通过分析建立模型,运用层次分析法,得出新集村目前乡村旅游社区参与存在的四个问题...

跨文化旅游者旅游起因及其行为影响研究

跨文化旅游者旅游起因及其行为影响研究

发布日期:2020-09-30

本文是旅游管理论文,本文通过分析,得出跨文化旅游者的旅游动机分为:学习考察商务类、游览观光购物类、休闲娱乐体验类以及个人心理需求类四类。其中,年龄在60岁以上的旅游者来到内蒙古旅游的主要动机是观光游览,学习考察类游客的职业特性较为明显...

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