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基于建构主义的多媒体美术教学研究
对上海市中学生体育与健康课中田径教材的学习方式的研究
河南省城市中学生体育价值观现状及培养问题研究
论竞技运动体育教材化在中专体育教学中的运用
大连市重点高中体育教学现状调查与对策分析
大连市小城镇初中体育教学现状调查与对策分析
主体性音乐学习方式的理论与实践探索
锦州市初中体育课运动技能教学现状及改革的初步探讨
中学美术课程改革中提高教师综合素质的探索与研究
县城高中课外体育活动俱乐部模式可行性研究
对导致中专生体育学习障碍的非智力因素及其教学对策的研究
建构主义教学模式在初中体操教学中的应用研究
新课改背景下辽宁省中小学体育教师能力构成与评价的研究
新课程实施中优化课程资源的研究
中国大陆基础美术教育发展概况与展望
广西中学体育发展战略研究
关于《体育与健康课程标准》几个问题的初步探讨
中学音乐教育中研究性学习的探索
大连市中等职业学校《体育与健康》课现状的调查分析及对策
中学生民族音乐的研究性学习探究
初中美术教学大纲与美术课程标准的对比研究
基础美术教育评价体制的研究
山东省重点中学课余训练现状研究
有关如何在高中进行民族音乐教育的思考
在初中音乐课中关于民族音乐的创造性教学研究
小组合作学习在体育教学中的应用
河南省城市中学体育隐蔽课程实施现状调查研究
广西民族地区农村初级中学实施体育与健康课程标准面临问题及对策的研究
对《体育与健康课程标准》实施现状的研究
全球化背景下中学生体育意识的研究
中小学音乐课堂教学模式的研究的运用
对中学体育教学中如何实施素质教育研究
中学理科综合课程的研究初探
构建初中体育与健康课堂教学发展性评价体系的理论研究
长春市初中体育与健康课程实施现状调查及影响因素分析
内蒙古呼和浩特市《义务教育音乐课程标准》实施状况调查与研究
河南省城市普通中学课余田径训练现状调查分析与对策研究
县级中小学教育成本问题研究
普通音乐教育的德育功能研究
高中信息技术课分层递进教学模式研究
新疆乌鲁木齐市中学体育隐蔽课程现状的调查研究
在普通高中实施环境教育的实践探讨
城市初中体育与健康校本课程开发的理论研究
综合科学课程标准的国际比较研究
浅谈美术教学中如何体现人文精神
乌鲁木齐中学课余田径训练环境的社会学分析
中学生命科学“综合实践活动课程”的研究初探
中小学体育心理健康教育功能及其实践策略的研究
谈美术教学课程资源的开发与利用
谈美术教师在教学中观念、角色的转变
长春市绿园区中小学生音乐兴趣爱好调查分析与对策研究
高中音乐课教学如何培养学生的创造性思维
高中体育教学中提高自我效能感的实验研究
初中生科学态度的测量研究
高中生音乐心理发展与教学研究
综合科学课程实施的影响因素分析：东北师大附中“自然科学基础”改革的个案研究及其对现行初中《科学》课程的启示
高中软式排球课程的研究
实施《新课标》长春市中学体育教师角色转换的现状调查及对策研究
杭州市中学开展棒、垒球系列运动的可行性研究
论中等职业中专烹饪美术教学中的艺术形式与文化精神
新课标指导下的音乐教学设计研究
谈职业中学设计基础教学中学生创造性思维能力的培养
高中阶段艺术生声乐教学研究
长春市八所重点高中实施体育新课标的现状与对策的研究
集体效能理论在中学篮球队战术训练中的运用研究
增强初中女生耐力素质的处方教学实验
青岛市中学生参与课余体育活动现状的调查及影响因素分析
武术散打进入中小学体育课教学的研究
从“能力本位”走向生态式艺术教育：职高幼师生美术素养的培养与发展
体验式教学在初中体育与健康课的应用研究
高师美术教育课程设置与中学美术课程体系关系研究
科学教师培训需求分析的初步研究
关于对美术课堂教学中人文精神培养问题的探讨
新课程理念下高中体育教学模式优化组合研究
吉林省重点高中体育课选项教学的现状调查及对策研究
初中美术课堂教学中美术文化的学习
民族中师美术教育中的启发式教学方法的应用
拉萨地区中小学美术教育研究
贵州省城市中学体育课程改革的现状调查与研究
中小学信息技术与课程有效整合的研究
基于多元智能理论的中学信息技术课个性化教学策略探究
北京市中学生体育伤害事故研究
对美术鉴赏课中“现代派美术”教学内容研究的几点思考
建构新课标下的音乐课堂：论音乐体验性教学模式的探索和实施
信息技术新课程标准下信息素养的研究
美术教学中的三种评价方式——多元智能理论对教学评价的启示
新课程改革中农村中小学音乐教师适应性研究
对中学生科学探究实验设计的初步研究
新课程标准下中学音乐教师专业素质的研究
新课程背景下小组合作学习在高中美术课程中的实施探索
情绪调节教学模式在高中体育教学中的实验研究
体育与健康课程标准下青岛市中学体育教师素质的调查与研究
江苏省中学体育教学与高校体育教学衔接的研究
山东省中小学武术教学现状的调查与分析研究
长春市中学体育教师继续教育现状与对策研究
长春市中小学科技教育的现状分析与对策研究
中学《科学》探究教学法的个案研究
当代美术教育刍议
我国青少年科技教育存在的问题及对策研究
音乐新课程四种教学方法的研究
高中体育课实施多元教学改革研究
以学生为主体的音乐教学理论与实践探索
中学体育教学中人际沟通的现象及方法研究
中学体育新课程实施中对教师角色问题的研究
R理论在中学体育与健康课堂教学改革中的价值研究
上海二期课改自然科学学习领域课程整体设计的研究
高中美术教学中引导学生自主学习的实践探索
内蒙古西部地区城镇中小学信息技术教育的现状及发展对策
体育教学培养中学生社会适应能力的探索
江苏省中学生健美操竞技水平现状与发展研究
江苏省中学生健美操竞技水平现状与发展研究
流行音乐与中学音乐教学
江苏省高中体育教师职业倦怠的现状及其影响因素研究
对长春市中学课外体育活动的研究
长春市中学体育教师个人教学效能感的现状调查与分析
山东省中学体育教师教学效能感及相关因素的研究
中国、英国中学体育课程改革与发展的比较研究
美术鉴赏的网络学习模式的实施与研究——西方美术鉴赏课例
针对学生差异的高中信息技术课分层教学研究与实践
我国中小学体育校本课程开发理论与实践研究
高中自主—合作学习体育教学模式的理论与实践研究
大连市中学体育教学现状与对策分析
课余体育活动在高中班级建设中组织发展水平的作用探讨
潍坊市中学《体育与健康》课程实施情况的调查与对策研究
Hip_Hop运动在中学体育教学开展的可行性分析
校外美术课程资源开发面临的问题与对策
初中信息技术课程中学生自主学习能力的培养研究
浅谈中国画与中小学教育相结合
中学美术欣赏课教学改革之我见
美术欣赏教学的新探索：情感渗透与美术欣赏教学研究
对中学体育选项课设置与实践的研究
多元智能理论在初中体育与健康课教学中的应用研究
山东省中小学学校体育现状与发展对策研究
关于体育教学中教师主导作用对学生学习主体地位影响的实证研究
由“美术热”引发的思考——对现行中小学美术教育的思考与探索
面向新课程改革的高中美术教师培训研究
高中课外体育活动创新模式的研究
体育课程内容资源开发的理论与实践
中学生体育学习自我评价实验研究
对话式美术欣赏教学的理论与实践探索
江苏省普通中学体操教学现状之研究
中学体育教学模式多元化研究
体育课程改革背景下武汉市中学生体育学习动机的研究
河南省城市民办普通中学体育现状调查与分析
创新学习及其在中学科学教学中的应用
利用社会科技教育资源促进青少年科技素质的研究
黄冈市高中生体育意识现状及对策的研究
以课外科技活动实现科学过程技能目标的途径探索
大连市中小学足球运动开展现状及分析
初中科学课教育价值取向及其实现的基本策略初探
体育与健康课程中开发生命安全教育的理论研究
高中美术课堂教学中促进学生个性发展的实践探究
体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究
高中中国画鉴赏教学理论与实践研究
农村初中体育发展的主要制约因素及其对策研究
关于环境教育中开展研究性学习的探究
乌鲁木齐地区九年义务教育美术教育教学现状的调查
我国当代高中美术课程改革实践方法初探
新课标下的农村高中美术教学的探索与实践
包钢八中音乐校本课程的开发与设计初探
黄石市学校体育教学实施现状调查分析及对策研究
信息技术与音乐学科的整合之我见
大连市中学生体育学习成败归因与学习动机的相关研究
恩施自治州中小学美术教育与少数民族文化的关系
初中》科学》新课程实施中的教师问题研究
云南省中学生课外体育活动调查研究
中小学学科教学与信息技术整合模式及支撑软件研究
冼星海《黄河大合唱》三首作品教学研究
关于中小学生合唱艺术素质培养的研究
江津三口中学校本生涯教育课程内容设计研究
基础美术教育阶段的横向联合教学模式构想
中学音乐审美教育与学生审美能力的培养
中小学体育课程变革的新制度经济学分析
论现代美术作品赏析对中小学生思维创新能力的培养
音乐欣赏教学中学生学习方式的探究
大连市校外教育中器乐教学的现状及对艺术教育的思考
中学生体育活动参与与自我效能感和心理健康促进的研究
中小学音乐感受与鉴赏教学研究
小组合作学习在初中体育与健康课中的应用研究
中学美术“对话”式教学研究
中学美育及其考核初探
音乐基础教育中体验式学习理论的探索与研究
中学体育教学中的心理健康教育
对基础美术教育的思考
“任务驱动”教学法应用于《信息技术》学科“制作电子板报”单元的探索与实践
河南省农村中学田径运动教学现状分析与对策
武汉市初中《体育与健康课程标准》实施现状与对策研究
对山东省中小学学生课余武术训练的研究
在美术教学中感悟“知”、“行”、“意”
中学中国画空间表现的教学探究
综合理科课程的教学与科学素养培养
现代美术的个性表现对中学生创新思维的启示
江苏省常熟市中学生闲暇体育现状及影响因素分析
初中音乐课程资源开发与利用研究
普通高中学生通用技术课程认同现状研究
中学音乐教学中情感教育的研究
自我效能理论在中学女子跳高训练中的运用及效果研究
上海市中学田径课余训练现状分析及对策研究
长春市初中生体育消费心理预期与行为研究
论中学美术教学中的情感作用
中学信息技术双语教学初探
在激励与反思中成长——美术新课程的发展性学生评价
增强科技意识，培养创新精神——云南省县级中学实施科普教育初探
活动课程的设计与实施研究
信息技术与中学体育教学的整合模式研究
河南省城市中学体育课程资源开发利用现状与对策研究
高中信息技术网络课程的构建和实施策略研究
高中体育教学与学生意志品质培养
关注学生学习心理——初中音乐欣赏教学研究
论高中体育校本课程的建设
《科学》课程中的探究教学
中等职业学校体育课“全面发展十特长”教学模式的实验研究
中学音乐审美教育与学生审美能力的培养
科学课程：意义理解与课程实施
山东省普通中学体操教学现状之研究
高中体育教学中对学生进行个性培养策略的研究
中学美术教育教学资源的现状与对策研究
多媒体教学手段在中学体育与健康课教学中的应用研究
中学节体育课的生理负担量与教学内容关系的研究
终身教育理念下的上海市中学体育教师教育现状研究
我国新课程标准音乐教材（七至九年级）的比较研究
多媒体技术在美术欣赏教学中的应用
高中美术教学中本土课程资源开发和利用的探索
内蒙古乌海市《义务教育艺术课程标准》实施与调查
江苏省东台市高中体育与健康课程学习评价的研究
《高中音乐鉴赏课》三维目标的实践与探究
中小学体育课程的单元构建
基础教育体育与健康课程目标比较研究及初步构想
音乐新课标的改革与实施——对大连市中小学音乐课的调研
将当地文物古迹引入高中书法欣赏课堂的教学探索
高中信息技术课的学习评价研究
高中信息技术网络课程的构建和实施策略研究
高中学生光合作用迷思概念的成因与应对
初中体育课学生主体参与的调查研究
初中科学课程改革的理论与实践研究
中学音乐欣赏教学与创造性思维培养研究
论中师唱歌课堂教学中的审美教育
高中体育与健康校本课程开发目标取向之研究
建构主义理论在中专《正常人体学》教学的实验研究
东莞市中小学体育教学现状研究及对策分析
中学《体育美学》校本课程的实践研究
关于学校体育的法治研究
南阳市中学体育教学现状与改革对策研究
在农村中学进行研究性学习的探索与实践
义务教育《音乐课程标准》的实践研究
中小学形体课教学探骊
少年宫音乐教学中的创新教育探析
中小学个性化音乐教育探究
中小学两种体育与健康课程设置模式的比较研究
科学课程教学策略初探
吉林省普通中学体操器械现状及创新可行性的研究
中学生体育学习态度的调查研究
论中学体育特长生的思想品德教育
技术思想和方法及其教学策略研究
网络环境下的美术教学研究
中学生体育态度与习惯的特征及影响因素研究
少数民族传统体育与中学体育校本课程开发
初级中学环境教育的教学方法研究
科学课程资源探微
大学附属中学学生信息素养的培养
中学合唱教学中审美情趣的培养
在中学体育教学中建立新型师生关系的实验研究
从学生的美术学习兴趣思考中小学美术教学
广西中学实施体育与健康教育相结合的研究
情感教育对初中学生体育学习兴趣和体质健康水平的影响
论歌曲伴奏中的音型手法——中小学音乐教师教学技能选议
对实施《体育与健康课程标准》背景下武汉市中小学体育教学改革现状与对策的研究
后现代视野下我国基础教育中体育课程目标价值取向的研究
身体锻炼对中学生身体自我价值感的影响及其心理机制的研究
新课标背景下吉林省初级中学田径课教学情况调查及分析
新课程标准下基础教育体育教材管理
美术教育与审美教育
关于普通高中美术教学的研究思考——一位教师教学行为追踪
浅谈中学生计算机学科教学模式的应用
关于新《音乐课程标准》总目标的研究
农村美术教育现状及改革发展策略
苏南地区课余训练的调查分析与对策研究
体育课中合作学习对高中生认知加工过程及成绩影响的研究
体育与健康研究性学习对中学生社会适应能力的影响
新课程理念下农村美术教师课堂教学研究
“三境”在音乐教学中的价值和创设方法研究
河北省中学田径课余训练现状调查与对策研究
云南省中学体育对学生社会适应能力培养现状的调查研究
石家庄市区初级中学体育现状与对策研究
江苏省第三届中小学体育教学能手信息素质调查研究
自主探究体验，合作创新实践：音乐教学中实施研究性学习之探究
中小学活动课程浅论
新疆少数民族中学体育教学现状调查与研究
计算机基础课合作教学模式的研究
中学音乐教学中学生自主学习能力培养的研究
关于基础教育体育与健康课程学习评价标准的研究
从湖南省新田县农村中学学校体育现状看贫困地区农村学校体育的改革
广泛的文化情境与美术欣赏教学
从《美术课程标准（实验稿）》的实施分析我国基础美术教育改革的趋势
农村高中开展选项体育课的可行性研究
中学体育教师继续教育现状分析与对策研究
中专生运动不足人群健康现状及其体育干预对策
儿童的科学观念及其对中小学科学教学的启示
乐舞融合教学初探
普通学校音乐教学模式探究
中学生体育自主学习能力调查研究
山东省中学田径课余训练现状分析及对策研究
浙江农村美术教育发展现状的调查与思考
走向为人的美术教育——中小学美术教育目的的变迁与展望
关于科学课程教师培训的初步研究
我国基础音乐教育存在的几个问题及策略研究
中小学唱歌教学中实施体验性学习的研究
体育与健康课程学习评价的方法研究
我国中小学体育课武术教材教法研究
中小学体育竞赛贯彻“健康第一”思想的理论与实践研究
高中体育差生的情感心理因素分析及对策研究
祖国大陆与台湾地区九年义务教育艺术课程改革的比较研究
信息技术教育与中学音乐课程整合的研究
湖北省孝昌县中小学体育教学资源现状与对策研究
中学信息技术教学中元认知能力的调查和培养
开发民间美术资源应用于中小学美术教育
重庆市中学体育教师职业倦怠现状研究
信息技术与美术教学整合研究——构建“自主探究学习模式”课例研究
教师行动研究视野下的研究型体育教师的培养
初中科学教材比较
维、汉两族高中学生表象训练的实验研究
“开放性”中小学体育校本课程开发的理论与实践研究
学习自控力对中学生个人体育项目成绩影响的研究
石柱县中学生环境意识现状与环境教育校本课程开发研究
河南省初中实施《体育与健康课程标准》中的问题调研
初中社会课程实施探微
新疆少数民族中学“体育与健康”课程教学的现状及对策研究
科学课程中学生评价的理论与实践探索
我国中小学民族音乐教学研究及实施建议
论中小学音乐学习方式
兰州市区中等专业学校体育活动课程开展现状调查及对策研究
湖南省中学体育教师资源研究
科学探究活动的设计与实证研究
中学体育教师继续教育现状分析与对策研究
团队目标和个人目标设置对高中生足球运动技能和行为表现的影响
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